這個星期五按照計畫  連續讓她去史丹佛  今天的計畫是讓她待到正常四點下課

去的時候  不知道是在忙還是怎麼的

晴晴本來就有點點排斥  怕又被留在那   結果我們一到教室前面  

園長直接強硬的把小晴抱進去教室   沒有像平常那樣  我們會先讓小晴觀察  自己脫鞋想進去教室玩

小晴立刻哭的希哩哇啦   超級不捨的 (內心其實也有點不悅啦) 而且老師直接把她抱進去廁所內  讓我們看不到

因為我們有時間慢慢來 想讓孩子自然喜歡上學  為什麼一定要哭得慘兮兮

後來看了一下  發現小葵沒有在教室裡  問了一下  園長說小葵現在在另外一間教室

她是說  小葵這兩天都有來  人家她適應的很好  所以就可以跟那些比較穩定的同學在同一班了

我當場真是三條線 就是為了讓他們覺得有熟悉的朋友在那  所以才特地送到同一間幼稚園啊

不然我幹嘛拼著老爺反對   也硬要送去跟人家上下班同條路線的幼稚園  我送去經國店不就好了

整天就一直滿難過的   想著她哭著的樣子

加上小葵那個穩定班級的輔導老師是我喜歡的那個 (有一種雖小感覺  就是我們雖然先去先訂  

卻被安排一個我不愛的輔導老師  然後反應後  還是不能改)

目前她們安排給小晴的  我真的不太喜歡  覺得她太急  所以動做比較粗魯

後來  反正下午該做的事情完成後  三點半就趕快趕去接她了

接她時  也是覺得她聲音有點沙啞顫抖   沒有哭   但是表情就是有點楚楚可憐委屈的樣子

後來 在鄰居幫忙問話下  "等等在帶你去大貓熊那裏好不好" "要不要去找老師玩" "喜不喜歡"

所有的答案都是否定的  而且每次被問到  臉色都會一變  (但是不會哭鬧)

後來的插曲是  老師有打電話來  問說她回家之後的狀況怎麼樣  

然後提醒說  她喝很多水  我們要幫她換尿布唷  

我才想到  老師拿尿布袋給我時  我發現還剩兩片   可是我昨天就給她了  裡面也不過三片而已

所以今天都沒有換尿布   內心更是覺得ooxx

還有就是每次打電話來跟我聊小晴的狀況  

每次都是"她今天吃了幾口飯了  很OK唷 , 今天大家一起畫畫  她也很OK唷 , blablah 很OK唷"

問說她今天後來倒底哭多久? "其實還滿OK的耶, 哭一下下而已"  一整個

我覺得我都聽不到真正的狀況, 永遠都是滿OK  很OK

可能在隔幾個禮拜  直接帶她去其他分校試試了

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